随着信息技术的飞速发展，高等教育正迎来前所未有的机遇与挑战，江苏科技大学作为一所具有悠久历史和雄厚实力的学府，紧跟时代步伐，积极推进移动信息化建设，致力于提高教育质量与管理效率，本文将围绕江苏科技大学在移动信息化领域的探索与实践展开阐述。

江苏科技大学移动信息化建设的背景

江苏科技大学是一所多学科协调发展的高等学府，拥有众多学科优势和科研实力，随着移动互联网的普及，学生对便捷、高效的学习和生活方式的需求日益强烈，为此，江苏科技大学紧跟信息化发展潮流，以移动技术为手段，全面提升校园服务与管理水平。

江苏科技大学移动信息化建设的实践

1、移动校园平台的建设

江苏科技大学移动校园平台是学校信息化建设的重要组成部分，该平台集教学、管理、服务于一体，为学生提供便捷的学习、生活体验，通过移动校园平台，学生可以随时随地查看课程表、成绩、图书馆藏书等信息，还可以在线报修、预约座位等，大大提高了校园的智能化水平。

2、移动互联网与教学的深度融合

江苏科技大学积极推动移动互联网与教学的深度融合，通过引进在线教学平台、开发移动学习应用等方式，将移动互联网技术应用于课堂教学和课外学习，学生可以利用手机、平板电脑等移动设备随时随地进行学习，提高了学习效率，教师也可以通过移动设备进行课程管理、作业布置与批改等工作，提高了教学管理的效率。

3、校园移动应用的开发与推广

江苏科技大学积极开发各类校园移动应用，以满足师生多样化的需求，开发校园导航应用，帮助学生快速找到教室、实验室、图书馆等场所；开发校园安全应用，实时发布安全信息，提高校园安全水平；开发移动办公应用，方便教职工进行办公管理等，这些应用的开发与推广，为师生提供了便捷、高效的服务。

江苏科技大学移动信息化建设的成果与影响

1、提高教育质量与管理效率

通过移动信息化建设，江苏科技大学的教育质量与管理效率得到了显著提高，移动互联网技术的应用，使得教学更加便捷、高效，师生之间的互动更加频繁，移动校园平台的建设，提高了校园服务的智能化水平，为师生提供了更好的学习、生活体验。

2、增强校园安全性

移动信息化建设的推进，还有效增强了校园的的安全性，通过移动应用，学校可以实时发布安全信息，提醒师生注意安全，校园监控系统也可以通过移动设备进行实时监控，确保校园的安全稳定。

3、促进师生数字素养的提升

移动信息化建设的推进，使得师生在数字化时代的素养得到了显著提升，师生在享受移动技术带来的便利的同时，也逐渐习惯了数字化生活方式，具备了更强的信息素养和数字化技能。

江苏科技大学在移动信息化领域的探索与实践，为其在数字化时代的发展奠定了坚实基础，通过移动校园平台的建设、移动互联网与教学的深度融合以及校园移动应用的开发与推广，江苏科技大学提高了教育质量与管理效率，增强了校园安全性，促进了师生数字素养的提升，江苏科技大学将继续深化移动信息化建设，为师生提供更加便捷、高效的服务，推动高等教育的发展。